Teste Fizica clasa a 6 a pentru fiecare modul

Brio Teste școlare Fizica Clasa VI

Test fizica

Fizica Clasa VI

Testele Brio sunt teste digitale standardizate, prin care elevii români din clasele I-XII își pot evalua obiectiv cunoștinţele la principalele materii școlare și își pot îmbunătăţi performanţa la examene. Un test obișnuit, corectat de aceeași persoană care l-a alcătuit, nu este cel mai relevant criteriu pentru a stabili nivelul unui elev. Nota unui elev la acest tip de teste este inevitabil influenţată de blândeţea sau severitatea profesorului.

Test Abonamente disponibile

Structură test

Fenomene electrice şi magnetice

Prin capitolul „Fenomene electrice şi magnetice”, testele BRIO evaluează cunoștințele și competențele elevului referitoare la:

Cunoașterea proprietăților magneților și a interacțiunilor dintre aceștia.

Înțelegerea conceptelor de sarcină electrică și fenomene electrice.

Familiaritatea cu principiile circuitelor electrice, inclusiv generatoare, consumatori și conductoare.

Înțelegerea și descrierea fenomenului de electrizare.

Cunoașterea proprietăților și utilizarea corectă a circuitelor electrice (seria și paralel).

Identificarea și clasificarea diferitelor tipuri de conductoare și izolatoare electrice.

Înțelegerea conceptului de tensiune electrică și a rolului generatorului într-un circuit.

Aplicarea regulilor de bază pentru siguranța în utilizarea energiei electrice.

Fenomene mecanice

Prin capitolul „Fenomene mecanice”, testele BRIO evaluează cunoștințele și competențele elevului referitoare la:

Înțelegerea conceptelor de mișcare și repaus, traiectorie, viteză, inerție.

Cunoașterea relației dintre masă, densitate și volum.

Capacitatea de a identifica și a calcula forțe diferite (exemplu: greutate, forță de frecare, forță elastică).

Înțelegerea relației dintre masă și greutate.

Înțelegerea conceptelor de mișcare rectilinie uniformă și uniform variată.

Capacitatea de a calcula viteza, accelerația și distanța în diferite contexte de mișcare.

Înțelegerea conceptului de forță netă și a efectelor acesteia asupra mișcării.

Aplicarea legilor lui Newton în diverse situații practice.

Înțelegerea principiilor de bază ale presiunii în fluide și solide.

Fenomene optice

Prin capitolul „Fenomene optice”, testele BRIO evaluează cunoștințele și competențele elevului referitoare la:

Cunoașterea surselor de lumină și aproprietăților luminii (exemplu: reflexia, refracția).

Înțelegerea propagării luminii și formării umbrelor și eclipselor.

Recunoașterea și explicarea fenomenelor legate de umbre și eclipse.

Înțelegerea modului în care se formează imaginile în oglinzi și lentile.

Conceptul de spectru electromagnetic și clasificarea diferitelor tipuri de lumină.

Cunoașterea instrumentelor de măsurare ale fenomenelor optice (ex. lupă, microscop).

Fenomene termice

Prin capitolul „Fenomene termice”, testele BRIO evaluează cunoștințele și competențele elevului referitoare la:

Cunoașterea conceptelor de stare termică, echilibru termic, temperatură.

Înțelegerea modului de transmitere a căldurii și efectelor schimbării stării termice (exemplu: dilatare/contracție, transformări de stare).

Înțelegerea conceptelor de căldură, temperatură și transfer de căldură.

Înțelegerea diferitelor metode de transfer termic: conducție, convecție și radiație.

Înțelegerea schimbărilor de stare (topire, îngheț, evaporare) și a implicatiilor acestora.

Înțelegerea echilibrului termic și a conceptului de capacitate termică.

Mărimi fizice. Determinarea valorii unei mărimi fizice.

Prin capitolul „Mărimi fizice. Determinarea valorii unei mărimi fizice”, testele BRIO evaluează cunoștințele și competențele elevului referitoare la:

Cunoașterea diferitelor unități de măsură și a sistemelor de unități.

Abilitatea de a măsura și calcula diverse mărimi fizice (exemplu: lungime, masă, volum).

Înțelegerea conceptului de eroare de măsurare și a metodelor de determinare indirectă a mărimilor fizice.

Abilitatea de a folosi și citi corect instrumente de măsură (riglă, cronometru, balanță).

Înțelegerea și aplicarea conceptului de densitate și a metodelor de calcul al acesteia.

Capacitatea de a efectua măsurători indirecte folosind relații matematice.

Înțelegerea importanței preciziei și acurateței în măsurători.

Aplicarea cunoștințelor despre unități de măsură în contexte practice.

Metodologia de testare Brio

Brio are la bază un număr foarte mare de itemi (probleme de rezolvat), calibrați prin testarea pe eșantioane reprezentative de elevi români.

Pentru efectuarea unui test, elevul trebuie să selecteze la început clasa și capitolele din care dorește să fie testat, iar sistemul alege în mod dinamic o serie de întrebări care acoperă materia respectivă. Pe parcursul testării, întrebările se vor adapta ca grad de dificultate în funcție de performanța dovedită de elev. La final, sistemul oferă un raport care, fără să arate răspunsurile corecte sau greșite, analizează cunoștințele elevului pentru fiecare capitol în parte și oferă indicații pentru îmbunătățirea lacunelor identificate.

Brio este un sistem computerizat și se bazează numai la matematică pe o bancă de peste 20.000 de probleme care acoperă în totalitate programa școlară.

Pentru că fiecare test este configurat automat de sistem, întrebările nu se repetă, chiar dacă un elev dorește să dea de 10 ori același test.

Sistemul de testare este dinamic și are un număr mare de avantaje față de testele clasice.

Brio permite retestarea unui elev fără ca întrebările să se repete, dar permite în același timp comparabilitatea perfectă a rezultatelor de la două testări.